Museo internazionale e
biblioteca della musica di Bologna


Vocalità
La coda canterina (da 1 a 3 incontri)

Scuola Primaria (classe I)

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Un giorno, in un paese minuscolo - così piccolo che il nome era più grande del paese - un bambino si sveglia con una coda. Non una coda qualsiasi: una coda che canta, con una bella voce potente... e per di più in russo... o in qualsiasi altra lingua gli venga in mente. E non sta mai ferma, si contorce, si distende, balla senza stancarsi mai. Tutto il paese accorre in aiuto ma c’è poco da fare: per staccarla bisogna tirare...e tira tira tira comincia un viaggio che fa il giro del mondo!
Il nuovo percorso in 3 incontri si arricchisce di canti, giochi motori ed esplorazioni sonore, per ricreare i contenuti di questa bellissima favola.

Destinatari> Scuola Primaria (classe I)

Modalità di fruizione> in museo

Informazioni

tel 051 2757732 / 733 dal martedì al sabato email

Prenotazione online
http://didatticabo.midaticket.it/
Informazioni didattica

Il Dipartimento educativo del Museo della musica propone Metti in gioco la musica il programma di laboratori per la didattica musicale dedicati a bambini e adolescenti delle Scuole dell'Infanzia, del Primo e del Secondo Ciclo di Istruzione, con l'obiettivo di fornire un approccio alla musica stimolante e creativo e di costruire un rapporto vivace e dinamico con le collezioni museali.
Su richiesta: visite guidate a tema per classi di studenti e insegnanti della Scuola Secondaria, che vogliano integrare i contenuti dei programmi scolastici con piacevoli e interessanti digressioni sulla musica, e visite di approfondimento per gruppi di studenti universitari e di adulti.

Logo Metti in gioco la musica - le attività per le scuole in museo Zoom-in
  • Logo Metti in gioco la musica - le attività per le scuole in museo

Dove

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Museo | Museo internazionale e biblioteca della musica

Strada Maggiore, 34
40125 Bologna

Altre attività

in: Museo internazionale e biblioteca della musica

Laboratorio |
Juke-box lab
Animali Musicali (da 2 a 4 incontri)

Scuola Primaria

Laboratorio |
Juke-box lab
Musica a pezzetti (da 3 a 5 incontri)

Scuola Primaria

Laboratorio |
Juke-box lab
Una mattina al museo (visita+laboratorio; laboratorio+laboratorio; anche per due gruppi in contemporanea)

Scuola Primaria

Laboratorio |
Movimento espressivo
Gioco a 5 sensi (3 incontri)

Scuola dell’Infanzia

Laboratorio |
Movimento espressivo
Incontri per orecchie acerbe (da 1 a 3 incontri)

Scuola Primaria

Laboratorio |
Movimento espressivo
Ascoltare con il corpo (3 incontri)

Scuola Primaria (classi I-II)

Laboratorio |
Movimento espressivo
Click Clap Stomp (3 incontri)

Scuola Primaria (classi IV-V); Scuola Secondaria di I e II grado

Laboratorio |
Movimento espressivo
Danze popolate (da 2 a 4 incontri)

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Laboratorio |
Movimento espressivo
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Laboratorio |
Movimento espressivo
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Scuola Primaria (classi III-V)

Laboratorio |
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Orso, buco! (da 1 a 3 incontri)

Scuola dell’Infanzia

Corso |
Progetto Mamamusica
Mamamusica Ensemble Concerto Disturbato

6 ore di formazione in museo (3 incontri) + concerto

Visita guidata |
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Caccia al tesoro

Scuola primaria (classi III-V)

Visita guidata |
Storia e Patrimonio Musicale
Musica da vedere

Scuola Secondaria di I e II grado

Visita guidata |
Storia e Patrimonio Musicale
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Laboratorio |
Storia e Patrimonio Musicale
Musicage. Il suono preparato (2 incontri)

Scuola Secondaria di I e II grado

Visita guidata |
Storia e Patrimonio Musicale
Danzando sulle corde dai cortili alle corti

Scuola Primaria (classi III-V), Scuola Secondaria di I e II grado

Visita guidata |
Storia e Patrimonio Musicale
Ed ecco che giunge lo Terror del Mondo

Scuola primaria (classi IV e V) e Scuola secondaria di I e II grado

Laboratorio |
Storia e Patrimonio Musicale
La pazzia del ballo (2 incontri)

Scuola Primaria (classi IV-V)

Visita guidata |
Storia e Patrimonio Musicale
Storie risonanti di corde vibranti

Scuola Primaria (classi III-V), Scuola Secondaria di I e II grado

Laboratorio |
Storia e Patrimonio Musicale
A me me piace ‘o blues (da 2 a 4 incontri)

Scuola primaria (classi IV-V)

Visita guidata |
Storia e Patrimonio Musicale
In splendida forma: la canzone dal Medioevo agli anni 2000

Scuola Primaria (classi III-V), Scuola Secondaria di I e II grado

Laboratorio |
Storia e Patrimonio Musicale
L’officina di Pitagora

Scuola Primaria (classe V), Scuola Secondaria di I e II grado

Laboratorio |
Storia e Patrimonio Musicale
Le voci delle cose (da 2 a 3 incontri)

Scuola primaria (classi III-IV)

Visita guidata |
Storia e Patrimonio Musicale
Meglio soli se ben accompagnati!

Scuola Primaria (classi III-V), Scuola Secondaria di I e II grado

Laboratorio |
Storia e Patrimonio Musicale
Musica Picta (3 incontri)

Scuola primaria (classi IV-V), Scuola Secondaria di I e II grado)

Laboratorio |
Storia e Patrimonio Musicale
Ma che mù…

Scuola dell'Infanzia, Scuola Primaria (classi I-II)

Laboratorio |
Storia e Patrimonio Musicale
Una nota al museo

Scuola Primaria (classi I-II)

Laboratorio |
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Scuola primaria (classi III-IV)

Laboratorio |
Strumenti
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Scuola Primaria (classe V), Scuola Secondaria di I e II grado

Laboratorio |
Strumenti
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Scuola Secondaria I e II grado

Laboratorio |
Strumenti
O Pintinho do samba

Scuola dell’Infanzia (III anno)

Laboratorio |
Strumenti
Orchestra pasticci (3 incontri)

Scuola Primaria (classi I e II)

Laboratorio |
Strumenti
Palestra d'orchestra (3 incontri)

Scuola Primaria (classi IV-V, sec. I e II grado)

Laboratorio |
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Scuola Primaria (classe II)

Laboratorio |
Vocalità
La storia di Igor

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Laboratorio |
Vocalità
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Laboratorio |
Vocalità
Alfabetieri

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Vocalità
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Vocalità
La coda canterina (da 1 a 3 incontri)

Scuola Primaria (classe I)

Laboratorio |
Vocalità
La voce giramondo (3 incontri)

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Vocalità
Lugolamugola (da 2 a 4 incontri)

Scuola Primaria (classi III-IV)

Corso | Progetto Mamamusica
Mamamusica Corso Base

6 ore di formazione in museo + 4 incontri al nido

Corso | Progetto Mamamusica
Mamamusica Plus

8 ore di formazione (4 incontri) al nido